ag游戏大厅官网安可英文阅读书单推荐,暑假在中华大家读了那一个好书...

原标题:安可英文阅读书单推荐,暑假在中国我们读了这些好书…

对于小花生,不知大家是否有相见恨晚的感觉!在懵懵懂懂对孩子听说启蒙1年左右后加入小花生,经历了理论学习和剁手后,2017年8月开始正式英语阅读。

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前几天,我们分享了安可2018年暑期在英国的活动安排。详见文章:

翻阅了一下之前的记录,2017年底完成100,2018年6月完成300+,2019年4月正式完成1000。不算分级读物页数和字数的增加,光从完成量就可以看出孩子的进步!

《Peppa
Pig》是英国的一部卡通片,中文名称《粉红猪小妹》,也有人叫它《小猪佩奇》。

在英国的第一个暑假,安可是怎么过的?

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这部卡通片,目前在学龄前的孩子中非常受欢迎,不过可惜的是,有相当多的孩子只看中文版本,而忽略了英文版本。

今天,我主要分享安可暑假回国后阅读的英文书单,下一期分享阅读的中文书单。

本文由花友 @羊羊羊723 发布于小花生写作计划

从女儿3岁半开始,我就坚持让她看《Peppa
Pig》英文版,不许她碰中文版。开始的时候,我还有点担心她看不懂,会产生排斥心理。可事实证明,我的担心是多余的。

1.RAZ第7级

一、读完1000本分级,这是我们的书单!

现在,她已经养成了每天看《Peppa
Pig》的好习惯。她不仅仅是喜欢,甚至有点着迷了。

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1000本分级阅读理念,在小花生里讨论过好多次了,还有1000小时听力练习,出处好像是盖兆泉的《做孩子最好的英语学习规划师》。

每天晚上洗完澡之后,她会乖乖的坐在DVD
播放器的前面,看15分钟卡通片。如果她看的时间少了一点,她会撅着小嘴和我讨价还价“爸爸,我再多看一集,好不好?”

其中The legend of nian, Laws for kids, I
need a snow day
安可反复读了好几次。她特别喜欢这几本书。而且我发现她会把这些读过的书和自己的生活联系起来。

这1000本,主要包括

从三岁半到现在,我女儿看《Peppa
Pig》差不多一年了。之前,我一直觉得没有什么变化,当然,我也不着急,主要是想让她多和英语接触一下。

比如The legend of
nian里面提到中国人过年的时候为了吓走“年”(“年”是一种可怕的野兽beast)会穿红色的衣服。

RAZ的aa~D的一部分

不过,昨天早上发生的事,还是让我大吃一惊。

Now, on New Year’s Eve, people know how
to keep Nian away. They wear bright red, light firecrackers, and make
noise all night long!

牛津树1-5

一大早,我把找来的《Peppa Pig》的剧本,用家里的过塑机过塑了一遍。

前几天我带安可去逛商场,她指着一件红色的裙子告诉我说:妈妈,我要买这条裙子,因为我要过年的时候穿,这样就可以把年吓走。

海尼曼

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Usborne图书馆系列一

第一集5分钟的视频,剧本共15张(图片+英文)。这和英文绘本有点类似,如图所示:

我故意问:你是想到了哪本书吗?她说:The
legend of
nian.我说:哦!对对对,妈妈也想说这本书,但是记不起来名字了。我们安可记得。她很开心。

step Into Reading

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温馨提示:分级读物安可读了好几套(不会每套每本都读)。在英国我们读牛津树(之前团购过,共6个级别,安可全部读完并录音了);回国后读RAZ纸质版(电子版在英国也读过一些);兰登和海尼曼安可之前也读过。

大猫分级

女儿洗刷完毕之后,看到我手里的剧本,很是好奇,屁颠屁颠跑过来问我:“爸爸,这是送给我的礼物吗?”,我说:“是啊!”

这些分级读物都很好,多读一些,尤其要先读和孩子生活比较接近的内容或者孩子喜欢的内容。

I can read

一听是“礼物”,她就更有兴趣了,瞪大了眼睛,看着手里的Peppa Pig。

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这时候,我拿起其中的一张读了起来,她看到我读,她自己也从中找了一张,拍着我的手说:“爸爸,爸爸,你听听我读。”

一般我会指定一本书作为安可必读内容,然后让她自己再选择几本想读的书。其实英国学校也是这样的。老师每周指定一本必读书,再让孩子自己选择2本想读的书带回家。

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说着,她拿起其中一张(第7张),竟然真的大声读起来:

RAZ正版,前阵子我们团购过,需要的妈妈可以点击下面的文章了解。

二、平均每天半小时 ,专攻三方面

“Good. It is safe for you. Sorry,George. It’s only mud. ”

美国最受欢迎的RAZ分级阅读绘本,附赠365天线上练习!

我们是普娃,还是个胆小又谨慎,情绪波动大的男娃,屁股坐不住。妈妈勉强大学英语六级及格,开口说英语困难,测过自己的AR值,大概是在4.2

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2. Character builders

孩子的学习,算下来,我们每天安排了半小时的时间,真的只有平均每天半小时。

语音语调模仿的惟妙惟肖,发音完全正确!

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前300本基本是听读,现在简单的自己读,其他听读,跟读。不管多少遍,能自己独立连贯读下来算一本过关。读的很杂,不挑题材。点读笔是玩具,所以是妈妈人肉读。是母音朗读,近期往音频在过度,尤其是科普类。

虽然,在开始的时候,我有想到过《Peppa
Pig》对她的影响,但是,她拿起来就能读,并且语音语调很标准,这还是让我大吃一惊。

在英国,安可学校特别重视情商(情绪、意志、性格、行为习惯)的培养。

1. 练听说

毕竟,这一年以来,她只是在看卡通片,反复看。我并没有刻意的去教她任何东西,只是时不时会问她一些问题,看她能否看懂罢了。

安可回家会跟我讲:妈妈,sharing is
caring(安可说是一个美国小朋友经常说的句子);妈妈,你知道teamwork是什么吗?

听说还是最重要的,要不断扩大听的范围和能力,磨耳朵不再是简单的唱跳,加入动画片音频和英文故事音频。

当然,她现在还只能读出一些简单的句子,稍微复杂一点的句子,对她来说,还是很有挑战的。

其实我们的高端英语教案也会涉及到这些话题。也许在家学过,在学校又得到进一步强化,所以安可印象更深刻了。

我们的练习,用了绘本故事、动画片,也去了培训机构。

不过,这一点小的变化,还是给了我很多信心,让我更加坚持把《Peppa
Pig》作为我女儿学英语的启蒙教材。

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